ロストワンの号哭
| 歌名 | ロストワンの号哭 |
| 歌手 | KENN |
| 专辑 | EXIT TUNES PRESENTS ACTORS 2 |
原歌词
| [00:27.670] | 刃渡り数センチの不信感が |
| [00:29.840] | 挙げ句の果て静脈を刺しちゃって |
| [00:32.910] | 病弱な愛が飛び出すもんで |
| [00:35.770] | レスボールさえも凶器に変えてしまいました |
| [00:41.420] | |
| [00:44.500] | ノーフィクション |
| [00:48.590] | |
| [00:51.260] | 数学と理科は好きですが |
| [00:53.890] | 国語がどうもダメで嫌いでした |
| [00:56.770] | 正しいのがどれか悩んでいりゃ |
| [00:59.720] | どれも不正解というオチでした |
| [01:02.780] | 本日の 宿題は |
| [01:03.850] | 無個性な 僕のこと |
| [01:05.360] | 過不足無い 不自由無い |
| [01:06.720] | 最近に 生きていて |
| [01:08.350] | でもどうして僕達は |
| [01:09.740] | 時々に いや毎日 |
| [01:11.220] | 悲しいって言うんだ |
| [01:12.710] | 淋しいって言うんだ |
| [01:14.330] | 黒板のこの漢字が読めますか |
| [01:17.300] | あの子の心象は読めますか |
| [01:20.280] | その心を黒く染めたのは |
| [01:23.280] | おい誰なんだよ おい誰なんだよ |
| [01:26.170] | そろばんでこの式が解けますか |
| [01:29.110] | あの子の首の輪も解けますか |
| [01:31.980] | 僕達このまんまでいいんですか |
| [01:34.860] | おいどうすんだよ もうどうだっていいや/ |
| [01:39.400] | |
| [01:50.680] | いつまで経ったって僕達は |
| [01:53.540] | ぞんざいな催眠に酔っていて |
| [01:56.220] | どうしようもないくらいの驕傲をずっと |
| [02:00.120] | 匿っていたんだ |
| [02:02.180] | 昨日の 宿題は |
| [02:03.350] | 相変わらず 解けないや |
| [02:05.280] | 過不足無い 不自由無い |
| [02:06.940] | 最近に 生きていて |
| [02:07.580] | でもどうして僕達の |
| [02:09.010] | 胸元の 塊は |
| [02:10.510] | 消えたいって言うんだ |
| [02:12.060] | 死にたいって言うんだ |
| [02:13.640] | 黒板のこの漢字が読めますか |
| [02:16.450] | あの子の心象は読めますか |
| [02:19.520] | その心を黒く染めたのは |
| [02:22.500] | おい誰なんだよ おい誰なんだよ |
| [02:25.640] | そろばんでこの式が解けますか |
| [02:28.420] | あの子の首の輪も解けますか |
| [02:31.290] | 僕達このまんまでいいんですか |
| [02:34.390] | おいどうすんだよ おいどうすんだよ/ |
| [02:38.100] | 面積比の公式言えますか |
| [02:40.340] | 子供の時の夢は言えますか |
| [02:43.180] | その夢すら溝に捨てたのは |
| [02:46.160] | おい誰なんだよ もう知ってんだろ |
| [02:49.330] | 何時になりゃ大人になれますか |
| [02:52.120] | そもそも大人とは一体全体なんですか |
| [02:55.160] | どなたに伺えばいいんですか |
| [02:57.870] | おいどうすんだよ もうどうだっていいや/ |
| [03:04.170] | undefined |
歌词翻译
| [00:27.670] | 刃长数厘的不可靠感 |
| [00:29.840] | 竭尽全力向静脉刺下 |
| [00:32.910] | 病弱的爱的涌动 |
| [00:35.770] | 将电吉他都变成了凶器 |
| [00:41.420] | |
| [00:44.500] | NO FICTION |
| [00:48.590] | |
| [00:51.260] | 虽然喜欢数学和理科 |
| [00:53.890] | 但却因为不擅长而讨厌国语 |
| [00:56.770] | /烦恼着究竟何为正确 |
| [00:59.720] | 却全部落得不正解的结局 |
| [01:02.780] | 今天的 作业是 让无个性的 我 |
| [01:03.850] | 让无个性的 我 |
| [01:05.360] | 适当地 自由地 |
| [01:06.720] | 在最近 生存下去 |
| [01:08.350] | 但又是为何 我们 |
| [01:09.740] | 不是偶尔 而是每天 |
| [01:11.220] | 都诉说着悲伤 |
| [01:12.710] | 咏叹着寂寞呢 |
| [01:14.330] | 能读出黑板上的这汉字吗 |
| [01:17.300] | 能读出那孩子的心象吗 |
| [01:20.280] | 将那心灵染上漆黑的 |
| [01:23.280] | 究竟是谁啊 究竟是谁啊 |
| [01:26.170] | 能用算盘解开这式子吗 |
| [01:29.110] | 也能松开那孩子的项圈吗 |
| [01:31.980] | 我们就这样下去没问题吗 |
| [01:34.860] | 究竟怎样才好啊 已经怎样都好了啊 |
| [01:39.400] | |
| [01:50.680] | 无论经过多久我们都 |
| [01:53.540] | 沉醉于粗暴的催眠中 |
| [01:56.220] | 一直藏匿着 |
| [02:00.120] | 无法抑制地膨胀的骄傲 |
| [02:02.180] | 昨天的 作业也 |
| [02:03.350] | 依旧 解不出来啊 |
| [02:05.280] | 适当地 自由地 |
| [02:06.940] | 在最近 生存着 |
| [02:07.580] | 但又是为何 我们 |
| [02:09.010] | 胸中的 这物体 |
| [02:10.510] | 在诉说着想要消失 |
| [02:12.060] | 呼喊着想要死去呢 |
| [02:13.640] | 能读出黑板上的这汉字吗 |
| [02:16.450] | 能读出那孩子的心象吗 |
| [02:19.520] | 将那心灵染上漆黑的 |
| [02:22.500] | 究竟是谁啊 究竟是谁啊 |
| [02:25.640] | 能用算盘解开这式子吗 |
| [02:28.420] | 也能松开那孩子的项圈吗 |
| [02:31.290] | 我们就这样下去没问题吗 |
| [02:34.390] | 究竟怎样才好啊 要怎么做才好啊 |
| [02:38.100] | 能答出面积比的公式吗 |
| [02:40.340] | 能说出儿时的梦想吗的 |
| [02:43.180] | 连那梦想都丢到脏水沟中 |
| [02:46.160] | 究竟是谁啊 早就知道了吧 |
| [02:49.330] | 我们究竟何时才能长大啊 |
| [02:52.120] | 说到底大人究竟又是什么啊 |
| [02:55.160] | 要向谁寻求答案才行啊 |
| [02:57.870] | 究竟怎样才好啊 已经怎样都好了啊 |
| [03:04.170] |