ロストワンの号哭
| 歌名 |
ロストワンの号哭
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| 歌手 |
un:c
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| 专辑 |
style
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| [00:30.470] |
刃渡り数センチの不信感が |
| [00:33.290] |
挙げ句の果て静脈を刺しちゃって |
| [00:36.200] |
病弱な愛が飛び出すもんで |
| [00:39.170] |
レスボールさえも凶器に変えてしまいました |
| [00:48.020] |
ノーフィクション |
| [00:53.420] |
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| [00:54.130] |
数学と理科は好きですが |
| [00:56.900] |
国語がどうもダメで嫌いでした |
| [00:59.930] |
正しいのがどれか悩んでいりゃ |
| [01:03.350] |
どれも不正解というオチでした |
| [01:06.490] |
本日の 宿題は |
| [01:08.040] |
無個性な 僕のこと |
| [01:09.510] |
過不足無い 不自由無い |
| [01:10.920] |
最近に 生きていて |
| [01:12.350] |
でもどうして僕達は |
| [01:13.810] |
時々に いや毎日 |
| [01:15.360] |
悲しいって言うんだ |
| [01:16.770] |
淋しいって言うんだ |
| [01:18.220] |
黒板のこの漢字が読めますか |
| [01:21.120] |
あの子の心象は読めますか |
| [01:24.180] |
その心を黒く染めたのは |
| [01:27.040] |
おい誰なんだよ おい誰なんだよ |
| [01:30.150] |
そろばんでこの式が解けますか |
| [01:33.170] |
あの子の首の輪も解けますか |
| [01:36.120] |
僕達このまんまでいいんですか |
| [01:39.140] |
おいどうすんだよ もうどうだっていいや/ |
| [01:42.440] |
|
| [01:55.280] |
いつまで経ったって僕達は |
| [01:58.010] |
ぞんざいな催眠に酔っていて |
| [02:01.100] |
どうしようもないくらいの驕傲をずっと |
| [02:05.440] |
匿っていたんだ |
| [02:07.120] |
昨日の 宿題は |
| [02:08.460] |
相変わらず 解けないや |
| [02:10.040] |
過不足無い 不自由無い |
| [02:11.410] |
最近に 生きていて |
| [02:12.970] |
でもどうして僕達の |
| [02:14.380] |
胸元の 塊は |
| [02:15.920] |
消えたいって言うんだ |
| [02:17.310] |
死にたいって言うんだ |
| [02:18.960] |
黒板のこの漢字が読めますか |
| [02:21.770] |
あの子の心象は読めますか |
| [02:24.660] |
その心を黒く染めたのは |
| [02:27.950] |
おい誰なんだよ おい誰なんだよ |
| [02:31.080] |
そろばんでこの式が解けますか |
| [02:33.890] |
あの子の首の輪も解けますか |
| [02:37.140] |
僕達このまんまでいいんですか |
| [02:40.090] |
おいどうすんだよ おいどうすんだよ/ |
| [02:43.240] |
面積比の公式言えますか |
| [02:46.040] |
子供の時の夢は言えますか |
| [02:48.980] |
その夢すら溝に捨てたのは |
| [02:52.030] |
おい誰なんだよ もう知ってんだろ |
| [02:54.950] |
何時になりゃ大人になれますか |
| [02:57.820] |
そもそも大人とは一体全体なんですか |
| [03:00.730] |
どなたに伺えばいいんですか |
| [03:03.790] |
おいどうすんだよ もうどうだっていいや/ |
| [03:07.580] |
undefined |
| [00:30.470] |
刀长数公分的不信任感 |
| [00:33.290] |
竭尽全力向静脉刺下 |
| [00:36.200] |
虚弱的爱飞奔而出 |
| [00:39.170] |
将电吉他都变成了凶器 |
| [00:48.020] |
No Fiction |
| [00:54.130] |
虽然喜欢数学与理科 |
| [00:56.900] |
但却因为不擅长而讨厌国语 |
| [00:59.930] |
烦恼着究竟何为正确 |
| [01:03.350] |
却全部落得不正解的结局 |
| [01:06.490] |
今天的 作业是 |
| [01:08.040] |
让无个性的 我 |
| [01:09.510] |
适当地 自由地 |
| [01:10.920] |
在最近 生存下去 |
| [01:12.350] |
但又是为何 我们 |
| [01:13.810] |
不是偶尔 而是每天 |
| [01:15.360] |
都诉说着悲伤 |
| [01:16.770] |
咏叹着寂寞呢 |
| [01:18.220] |
能读出黑板上的这汉字吗 |
| [01:21.120] |
能读出那孩子的心象吗 |
| [01:24.180] |
将那心灵染上漆黑的 |
| [01:27.040] |
究竟是谁啊 究竟是谁啊 |
| [01:30.150] |
能用算盘解开这式子吗 |
| [01:33.170] |
也能松开那孩子的项圈吗 |
| [01:36.120] |
我们就这样下去没问题吗 |
| [01:39.140] |
究竟怎样才好啊 已经怎样都无所谓啊 |
| [01:55.280] |
无论经过多久我们都 |
| [01:58.010] |
沉醉于粗暴的催眠中 |
| [02:01.100] |
无法抑制地膨胀的骄傲 |
| [02:05.440] |
一直藏匿着 |
| [02:07.120] |
昨天的 作业也 |
| [02:08.460] |
依旧 解不出来啊 |
| [02:10.040] |
适当地 自由地 |
| [02:11.410] |
在最近 生存着 |
| [02:12.970] |
但又是为何 我们 |
| [02:14.380] |
胸中的 这物体 |
| [02:15.920] |
在诉说着想要消失 |
| [02:17.310] |
呼喊着想要死去呢 |
| [02:18.960] |
能读出黑板上的这汉字吗 |
| [02:21.770] |
能读出那孩子的心象吗 |
| [02:24.660] |
将那心灵染上漆黑的 |
| [02:27.950] |
究竟是谁啊 究竟是谁啊 |
| [02:31.080] |
能用算盘解开这式子吗 |
| [02:33.890] |
也能松开那孩子的项圈吗 |
| [02:37.140] |
我们就这样下去没问题吗 |
| [02:40.090] |
究竟怎样才好啊 要怎么做才好啊 |
| [02:43.240] |
能答出面积比的公式吗 |
| [02:46.040] |
能说出儿时的梦想吗的 |
| [02:48.980] |
连那梦想都丢到脏水沟中 |
| [02:52.030] |
究竟是谁啊 早就知道了吧 |
| [02:54.950] |
我们究竟何时才能长大啊 |
| [02:57.820] |
说到底大人究竟又是什么啊 |
| [03:00.730] |
要向谁寻求答案才行啊 |
| [03:03.790] |
究竟怎样才好啊 已经怎样都无所谓啊 |
| [03:07.580] |
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