ロストワンの号哭
| 歌名 |
ロストワンの号哭
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| 歌手 |
Neru
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| 专辑 |
世界征服 Feat. 鏡音リン・レン
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| [00:00.00] |
作曲 : Neru |
| [00:01.00] |
作词 : Neru |
| [00:28.770] |
刃渡り数センチの不信感が |
| [00:31.600] |
挙げ句の果て静脉を刺しちゃって |
| [00:34.390] |
病弱な爱が飞び出すもんで |
| [00:37.480] |
レスボールさえも凶器に変えてしまいました |
| [00:52.650] |
数学と理科は好きですが |
| [00:55.510] |
国语がどうもダメで嫌いでした |
| [00:58.410] |
正しいのがどれか悩んでいりゃ |
| [01:01.250] |
どれも不正解というオチでした |
| [01:04.150] |
本日の 宿题は |
| [01:05.390] |
无个性な 仆のこと |
| [01:06.890] |
过不足无い 不自由无い |
| [01:08.400] |
最近に 生きていて |
| [01:09.840] |
でもどうして仆达は |
| [01:11.500] |
时々に いや毎日 |
| [01:12.830] |
悲しいって言うんだ |
| [01:14.190] |
淋しいって言うんだ |
| [01:16.090] |
黒板のこの汉字が読めますか |
| [01:18.920] |
あの子の心象は読めますか |
| [01:21.860] |
その心を黒く染めたのは |
| [01:24.870] |
おい谁なんだよ おい谁なんだよ |
| [01:27.800] |
そろばんでこの式が解けますか |
| [01:30.730] |
あの子の首の轮も解けますか |
| [01:33.370] |
仆达このまんまでいいんですか |
| [01:36.720] |
おいどうすんだよ もうどうだっていいや |
| [01:51.640] |
いつまで経ったって仆达は |
| [01:54.480] |
ぞんざいな催眠に酔っていて |
| [01:57.500] |
どうしようもないくらいの骄傲をずっと |
| [02:02.180] |
匿っていたんだ |
| [02:03.430] |
昨日の 宿题は |
| [02:04.830] |
相変わらず 解けないや |
| [02:06.270] |
过不足无い 不自由无い |
| [02:07.560] |
最近に 生きていて |
| [02:09.150] |
でもどうして仆达の |
| [02:10.710] |
胸元の 块は |
| [02:12.340] |
消えたいって言うんだ |
| [02:13.650] |
死にたいって言うんだ |
| [02:15.310] |
黒板のこの汉字が読めますか |
| [02:17.890] |
あの子の心象は読めますか |
| [02:21.080] |
その心を黒く染めたのは |
| [02:24.150] |
おい谁なんだよ おい谁なんだよ |
| [02:26.860] |
そろばんでこの式が解けますか |
| [02:29.630] |
あの子の首の轮も解けますか |
| [02:32.910] |
仆达このまんまでいいんですか |
| [02:35.860] |
おいどうすんだよ おいどうすんだよ |
| [02:39.080] |
面积比の公式言えますか |
| [02:41.830] |
子供の时の梦は言えますか |
| [02:44.810] |
その梦すら沟に舍てたのは |
| [02:47.800] |
おい谁なんだよ もう知ってんだろ |
| [02:50.770] |
何时になりゃ大人になれますか |
| [02:53.670] |
そもそも大人とは一体全体なんですか |
| [02:56.530] |
どなたに伺えばいいんですか |
| [02:59.670] |
おいどうすんだよ もうどうだっていいや |
| [00:28.770] |
刀长数公分的不信任感 |
| [00:31.600] |
最终的最终刺向静脉 |
| [00:34.390] |
虚弱的爱飞奔而出 |
| [00:37.480] |
就连Lespaul也变成了凶器 |
| [00:52.650] |
虽然喜欢数学与理科 |
| [00:55.510] |
国文却实在不行而感到讨厌 |
| [00:58.410] |
烦恼著何谓正确答案 |
| [01:01.250] |
最後却没有所谓正解 |
| [01:04.150] |
今天的作业是 |
| [01:05.390] |
毫无个性的我 |
| [01:06.890] |
没有过多或不足 没有不自由 |
| [01:08.400] |
最近生活著 |
| [01:09.840] |
但是为什麼 我们 |
| [01:11.500] |
有时却 整天 |
| [01:12.830] |
说著好哀伤 |
| [01:14.190] |
整天说著好寂寞 |
| [01:16.090] |
会读黑板上的这个汉字吗 |
| [01:18.920] |
能解读那个孩子心情吗 |
| [01:21.860] |
将那颗心染黑的 |
| [01:24.870] |
到底是谁啊 到底是谁啊 |
| [01:27.800] |
能够解开算盤上的式子吗 |
| [01:30.730] |
能解开那个孩子颈上的项圈吗 |
| [01:33.370] |
我们就维持原状可以吗 |
| [01:36.720] |
该怎麼办才好呀 已经怎麼样都无所谓啊 |
| [01:51.640] |
经过了多久的我们 |
| [01:54.480] |
沉醉於粗劣的催眠 |
| [01:57.500] |
处於毫无办法的这份骄傲 会一直 |
| [02:02.180] |
隐藏著 |
| [02:03.430] |
昨天的作业 |
| [02:04.830] |
一如既往 解不开啊 |
| [02:06.270] |
没有过多或不足 没有不自由 |
| [02:07.560] |
最近生活著 |
| [02:09.150] |
但是为什麼 我们 |
| [02:10.710] |
胸口内心的部分 |
| [02:12.340] |
说著好想消失 |
| [02:13.650] |
说著好想去死 |
| [02:15.310] |
会读黑板上的这个汉字吗 |
| [02:17.890] |
能解读那个孩子心情吗 |
| [02:21.080] |
将那颗心染黑的 |
| [02:24.150] |
到底是谁啊 到底是谁啊 |
| [02:26.860] |
能够解开算盤上的式子吗 |
| [02:29.630] |
也能解开那个孩子颈上的项圈吗 |
| [02:32.910] |
我们就维持原状可以吗 |
| [02:35.860] |
该怎麼办啊 该怎麼办啊 |
| [02:39.080] |
说的出面积比的公式吗 |
| [02:41.830] |
说的出小时候的梦想吗 |
| [02:44.810] |
连梦想都丢弃在水沟的 |
| [02:47.800] |
到底是谁啊 早就知道了吧 |
| [02:50.770] |
何时才可以成为大人 |
| [02:53.670] |
首先大人到底是什麼样呢 |
| [02:56.530] |
该怎麼开口询问才好 |
| [02:59.670] |
该怎麼办才好呀 已经怎麼样都无所谓啊 |
